sábado, julio 13

Estudiantes que superan la adversidad: “A veces me dije, apruebo, pero he trabajado mucho y estoy orgulloso”

Historias de Éxito en la Selectividad: Superando Adversidades

No se han acercado a la perfección en la Selectividad, pero representan casos de éxito educativo al haber conseguido buenos resultados en circunstancias muy adversas en el curso que finalizó este viernes en casi toda España. Las posibilidades académicas de los niños están muy condicionadas por la clase social y el apoyo que reciben en casa. Sin embargo, cada año en las escuelas e institutos surgen historias que desafían esa lógica.

Valeria Alzate: Una Lucha Diaria por el Futuro
Valeria Alzate, de 18 años, es una de esas historias inspiradoras. Después de despertarse muchas mañanas preguntándose si su familia tendría suficiente dinero para pagar lo básico, cruza estos días los dedos para ingresar a Enfermería, una de las carreras con la nota de corte más alta de su ciudad, Alicante. Su determinación y esfuerzo son un testimonio de cómo la perseverancia puede superar las dificultades económicas.

Paula España: Superando el Abandono
Otra historia notable es la de Paula España, de 17 años. A pesar de haber pasado casi toda su etapa escolar en un centro de menores tras ser declarada en abandono, ha completado el bachillerato y ahora estudiará una formación profesional sanitaria. Su resiliencia y capacidad para aprovechar las oportunidades educativas que se le presentaron son un ejemplo de cómo el sistema educativo puede ofrecer una segunda oportunidad.

La Influencia de los Docentes
Zaida Almeida, de 32 años, ha sido tutora y profesora de matemáticas de Paula en el instituto público El Sobradillo, en Santa Cruz de Tenerife. Almeida destaca el impacto que puede tener el apoyo escolar: “El punto de partida de los niños es casi todo, lo comprobamos todos los años en las aulas. Pero afortunadamente no es al 100%. Alumnos como Paula aprovechan el sistema mucho más de lo esperado”. Sus palabras subrayan la importancia de los docentes en el desarrollo y éxito de estudiantes en situaciones adversas.

Reflexiones Sobre la Educación y la Igualdad de Oportunidades
Estas historias ponen de manifiesto que, aunque la clase social y el apoyo familiar juegan un papel crucial en las posibilidades académicas de los niños, no son determinantes absolutos. La existencia de casos como los de Valeria y Paula desafía la idea de que el éxito académico está predeterminado por el entorno socioeconómico.

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